Autorytet współczesnego nauczyciela w perspektywie uczniów. Studium teoretyczno-empiryczne
- Rok wydania: Legnica 2024
Kiedy powstała książka „Matematyka dyskretna dla informatyków” bardzo szybko okazało się, że potrzebne jest wsparcie tej pracy w postaci zbioru zadań. Na dzień dzisiejszy polski rynek zbyt wiele nie oferuje. Na ogół są to tylko tłumaczenia bardzo obszernych publikacji obejmujących szeroko temat. Jeśli już coś znajdziemy, to i tak z punktu widzenia zakresu wykładanej matematyki dyskretnej na kierunku Informatyki Wydziału Nauk Technicznych i Ekonomicznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy wymaga selekcji, co nie zawsze jest rzeczą łatwą. Postanowiliśmy wyjść naprzeciw tej z punktu widzenia studenta kłopotliwej sytuacji i zaproponować swój punkt widzenia na tę kwestię.